LOS CIENTÍFICOS PUBLICAN PAUTAS PARA CONVERSAR CON LOS NIÑOS SOBRE EL SOBREPESO Y LA OBESIDAD
Los padres, cuidadores y profesionales de la salud están cada vez más preocupados por la obesidad infantil. Para agravar su preocupación están los temores de provocar inadvertidamente trastornos alimentarios, como una dieta inútil o cuando se habla del estado de peso de un niño (es decir, peso normal, sobrepeso u obesidad).
Dada la complejidad de estas preocupaciones, los principales grupos de defensa de la salud han publicado de forma independiente pautas para tener conversaciones con los niños sobre el estado de peso, todo al alcance de los padres, cuidadores y profesionales de la salud con una búsqueda rápida en Internet.
Para ayudar a resolverlo todo, los investigadores del Centro de Ciencias del Peso, la Alimentación y el Estilo de Vida (Centro WELL) de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Drexel revisaron sistemáticamente numerosas pautas publicadas de forma independiente para tener conversaciones con los niños sobre el estado del peso para analizar su contenido, consistencia, accionabilidad y respaldo científico.
Es importante que los padres y los profesionales de la salud sean consumidores críticos de las pautas sobre cómo hablar con los niños sobre el sobrepeso y la obesidad porque las pautas tienen mucha variabilidad entre ellos sobre la cuestión de si hablar o no directamente sobre el peso de un niño. Los padres y los profesionales de la salud deben leer varias pautas diferentes y asegurarse de que están tomando la mejor decisión para sus hijos, ya que cada situación puede ser única”, dijo Elizabeth Lampe, autora principal del estudio y estudiante de posgrado, Facultad de Artes y Ciencias, Universidad de Drexel
Los investigadores realizaron búsquedas en la web que identificaron 59 pautas publicadas de forma independiente sobre la obesidad infantil por los principales grupos de defensa de la salud. Solo 13 proporcionaron instrucciones explícitas sobre cómo el cuidador o el profesional de la salud debe abordar una conversación sobre el sobrepeso u obesidad con un niño.
A lo largo de las 13 pautas, se identificaron nueve temas dentro de los consejos proporcionados: modelado de actitudes (cubierto por el 31% de las pautas), modelado de conducta (61%), recomendaciones dietéticas (54%), actividad física (46%), aceptación corporal y autoestima (69%), consejos de conversación (92%), contacto con profesionales de la salud (46%), hablar de “peso” versus “salud en general” (54%) y factores externos, como el acoso y / o los medios de comunicación ( 54%).
Lampe señaló que aunque todas las directrices presentaban un contenido similar, surgían varias inconsistencias en las recomendaciones. Solo tres de las 13 pautas hicieron referencia a fuentes académicas y solo una pequeña minoría de consejos fue aplicada fácilmente a situaciones cotidianas por parte de los cuidadores o profesionales de la salud. “Pedimos pautas futuras para unificar sus mensajes para los cuidadores y profesionales de la salud y estar mejor respaldados por datos académicos”, dijo Lampe. Añadió que los padres y cuidadores no son los únicos consumidores de estas pautas.
“Los formuladores de políticas pueden estar usando estas pautas para influir en sus decisiones o los profesionales pueden usar estas pautas para informar su práctica”, dijo Lampe. “Algunas implicaciones importantes de esto podrían ser la falta de cambios en el comportamiento de salud y la posible perpetuación del estigma del peso”. El informe, “Pautas para cuidadores y profesionales de la salud sobre cómo hablar con los niños sobre el sobrepeso y la obesidad: una revisión sistemática de la literatura gris”, se publicó recientemente en Translational Behavioral Medicine. Los autores incluyen a Sophie Abber, estudiante de posgrado; Evan Forman, PhD y Stephanie Manasse, PhD de la Universidad de Drexel. Aunque este estudio ha concluido, el Centro WELL continúa reclutando para otros estudios de control de peso, incluido un estudio de estilo de vida saludable para adolescentes a través del Programa para Niños y Adolescentes llamado Proyecto REACH.
Fuente: https://www.news-medical.net (18-12-20)